DOSSIERS PÉDAGOGIQUES
BORD DE SCÈNE
En cadre scolaire, nous assurons un bord de scène après nos représentations. L'objectif est de créer un endroit d'échanges entre l'équipe artistique et le public tant sur le plan créatif que thématique.
Un·e membre de la compagnie l’anime sauf dans le cas où l'institution culturelle souhaite l'assurer.
MÉDIATION
EN CLASSE
Avant ou après votre venue à l’un de nos spectacles, nous nous rendons en classe pour vous accompagner dans la réalisation d’activités réflexives et/ou artistiques, conçues à partir des activités de médiation présentées dans le dossier pédagogique du spectacle concerné.
En vue du bon déroulement de la médiation, nous acceptons un maximum de 30 élèves par atelier durant deux périodes de 50 minutes. Nous demandons également l’assurance qu’au moins deux classes par école y participent.
Le tarif de la médiation est à discuter en fonction de la localisation de l’école, les frais de déplacements ainsi que le nombre d’heure sur place. N’hésitez pas à prendre contact avec nous pour clarifier ces informations.
Nous mettons à dispositions des enseignant·es des dossiers pédagogiques dans lesquels trouver des informations relatives aux thématiques de nos spectacles, ainsi que des activités artistiques de médiation à réaliser avec ou sans l'accompagnement de notre équipe artistique.
Nos dossiers pédagogiques sont accessibles sur notre site internet, dans la rubrique dédiée au spectacle concerné.
LECTURE
EN CLASSE
Nous nous rendons en classe (1 ou 2h par classe) pour des activités de lecture des textes de nos spectacles, dans leur entièreté ou sur choix d'extraits. Ils sont par un.e membre de la Cie ou les comédien.nes du spectacle.
Objectifs :
- Solliciter chez l’élève des comportements stratégiques de lecture afin d’être/devenir actif dans la recherche de sens : définir son intention de lecture, activer ses connaissances, anticiper le contenu à partir du titre ou du quart de couverture, poser des hypothèses de la progression de l’histoire, se poser des questions, …
- Rendre accessible le texte dramatique contemporain. Sensibiliser la jeunesse apprenante à l’intérêt de la lecture du répertoire de théâtre contemporain belge; les amener à fréquenter les œuvres.
N'hésitez pas à prendre contact avec nous si cette formule vous intéresse pour en connaître son tarif.
